一年級下學期語文教學計劃
2、繼續採用多認少寫,識寫分開的原則,鼓勵學生用自己喜歡的方式識字,可以採用多種方法加強同學間的交流和合作,如:進行小組合作學習,當小老師等等...
時間:2022-12-21
2、繼續採用多認少寫,識寫分開的原則,鼓勵學生用自己喜歡的方式識字,可以採用多種方法加強同學間的交流和合作,如:進行小組合作學習,當小老師等等...
時間:2022-12-21
時間:2022-12-08
時間:2022-11-09
如果你也是這麼讀的,那麼恭喜你,你三個字裡成功讀錯了兩個,可能很多人不相信,甚至掏出了《新華字典》去查證,字典上對“卡達”三個字的讀音標明的非常清晰,就是“kǎ tǎ ěr”,那為什麼說讀錯了呢...
時間:2022-11-28
時間:2022-12-05
時間:2022-11-25
樊新強認為,思辨能力的培養功夫在平時,可以從閱讀開始,但也不能僅靠“讀”——在閱讀中要有“思”的過程 樊新強介紹,小初階段,老師時常會讓學生在閱讀時摘抄好詞好句,促進學生語言建構與運用能力的提升...
時間:2022-11-08
其實,語文考試就考三部分,第一是基礎知識,第二是閱讀,第三是作文...
時間:2022-06-20
其實,語文考試就考三部分,第一是基礎知識,第二是閱讀,第三是作文...
時間:2022-06-20
其實,語文考試就考三部分,第一是基礎知識,第二是閱讀,第三是作文...
時間:2022-06-20
每節新課,邵富英都會給學生至少十分鐘自主讀書時間,讓學生靜心閱讀、用心思考、圈畫批註,要求學生至少提兩個不明白的問題,引領學生與文字深入對話...
時間:2022-09-23
他絕對是跑男團中的腦力擔當,凡事考慮深遠有計策,只不過有時候,他只是想玩玩而已,對遊戲也不是那麼認真,所以經常會給人一種蠢萌的感覺...
時間:2022-09-25
學生把這些字再帶到古詩中讀一讀,最後一個字是多音字“挑”,本課讀(tiǎo),同學們看圖可知挑促織,是兩個小孩子在用小樹枝撥弄蟋蟀...
時間:2022-09-23
作為書法文化中的重要藝術門類,篆刻對書法創作起著積極的影響,這也表明葉聖陶對篆書的喜愛與其篆刻有著某種關聯...
時間:2022-06-29
把數學課上出語文味來的特級教師——衡陽市高新區蒸水小學副校長屈輝老師赴武岡示範教學印象記(武岡市教科所 謝友元)“謝校,我真的想不到,原來數學課堂也可以如此美好...
時間:2022-05-20
時間:2022-05-20
時間:2022-05-25
歷史老師穿上漢服將歷史知識點後,竟給人一種古代說書先生的感覺,這種感覺不免讓人有些忍俊不禁...
時間:2022-05-21
文章提出了一個發人深省的觀點,就是把語文做為我們的母語來規劃學習和繼承發展...
時間:2022-02-25
以語文學科為例,成績一般的同學就是直接抄板書、抄重點,學霸的筆記會對老師講課的內容進行二次消化和整理,老師幫同學們總結一下:如何學習學霸的筆記...
時間:2022-02-25